“共克時艱，中藥當先!同學們，我們的開學第一課是……”打開網絡學習視頻，中藥系翟永松老師正侃侃而談。疫情發生后，同仁堂黨校的中醫藥知識線上宣講隨之啟動。
中藥系作為市級優秀教學團隊，在班子和系主任的組織帶領下，為助力打贏疫情防控阻擊戰迅速制定方案，面對時間緊、任務重，翟老師克服困難，熬夜奮戰，僅用兩天時間就精心制作了中醫藥預防新冠肺炎系列課程資源。特殊的開學第一課上傳到網絡學習平臺后，點擊量迅速攀升。
作為一線教師和班主任，遠程教育中心陳溪老師在接到學校布置的線上教學任務后，果斷重新調整課程設計，從原來45分鐘一節課的面授課調整為20分鐘左右以知識點為導向的短視頻課程。為了錄制順利，她提前把所有要講解的內容全部寫成手稿，往往一錄就是一整夜，第二天繼續照常上班。在最后的視頻編輯階段，為了把課程呈現得更加生動，她大量查詢學習強國、慕課和各大高校的網絡課程，挖掘更好的課程資源。最終呈現出來的20分鐘課程，準備時間往往要十幾倍甚至幾十倍。
作為班主任老師，學生不能到校學習，一系列教學方式的改變需要明確通知給每一位同學。陳老師就在班級微信群中利用小視頻、語音、文字、截圖等方式與學生們交流分享，反復督促大家按時完成學習任務。對臨期畢業的同學重點標記，逐一通知，隨時隨地解答各種問題。
疫情發生后，許多老師和翟老師、陳老師一樣，牢記初心，不忘使命，以不同的方式堅守在學校各個崗位，或在線在網與學生密切互動，或在校在崗做好校園管理與維護。所有教職員以為人師表的擔當，關心著學校、關懷著學生。他們毫不猶豫地擔起教書育人的職責，傳遞同仁堂人的溫暖友善。在抗疫后方，一位位變身“主播”的筑夢人，匯聚起助力莘莘學子圓夢的強大力量。
